Para reflexionar!!!

DIOS ESTÁ EN EL PRINCIPIO DE LA REFLEXIÓN DE UN CREYENTE Y AL FINAL DE LAS INVESTIGACIONES DE UN CIENTÍFICO.

Alquimistas

¿Todos los alquimistas eran charlatanes?

Esta es una expresión muy general, debido a que no todos los alquimistas eran unos charlatanes, sólo una minoría, pues la mayoría eran perspicaces en conocimiento, científicos incluso, un ejemplo de esto es Newton, Boyle.

¿Qué relación hay entre la transmutación de los metales y los aspectos místicos de la alquimia?
Los alquimistas combinaban elementos de la química, la física, la metalurgia, el misticismo, el espiritualismo, entre otras. Y empleaban la mayor parte del tiempo creando remedios milagrosos, pociones mágicas, venenos, etc. Es por esto que la relación fundamental entre estos dos aspectos es que a través de experimentos ocultos, esoterismos, fundían cualquier tipo de metal para convertirlo en oro y en tantos resultados obtenían sustancias que les servia de remedios, de poción, etc.

¿Cuáles son las diferencias entre alquimia y la química?
Desde mi punto de vista hay una gran diferencia puesto que la química es una ciencia que tiene un sentido y razón de estar, además para poder llegar a ser lo que hoy conocemos y se sigue descubriendo, ha necesitado de estudios, de experimentos, de métodos, de todo un sistema científico.
Ahora bien la alquimia se basa en los descubrimientos a través de la experiencia, en el conocimiento del día a día y en la observación, principalmente de la naturaleza externa.

¿Es la alquimia una ciencia?
Es un poco complicado responder dicha pregunta, pues la alquimia en su época fue considerada una ciencia, actualmente la ciencia moderna ve a la alquimia como una precursora, un impulso a que la ciencia se formara, en mi opinión la alquimia es una ciencia que tenia estilo propio, que empleaba alternativas diferentes y lo mas importante que descubrió y aportó grandes avances para lo que hoy se considera ciencia moderna.

¿Cuál de estos términos prefiere usted para referirse a cierto tipo de país?

• País desarrollado.
• País industrializado.
• País imperialista.
• País del primer mundo.
• País colonizador.
• País del Norte.
• País rico.

Desde mi punto de vista un País no debe ser calificado por su posición económica, ni por sus avances tecnológicos.
Porque si ese es el caso es más satisfactorio cederle un nombre a un País por sus riquezas naturales, o sus aportes hacia la naturaleza, la sencillez y humildad que los mismos poseen.
Pero como estamos en un proceso donde lo que prevalece es la competencia las ideas erróneas de sumergirnos en dinero, en poder, sin importar contra quienes y que daño hacemos, tenemos que de manera mediocre asignar un nombre que identifique a esos países. Para mi no existe tal nombre solo los califico como se suelen conocer Países del Norte o simplemente Estados Unidos, Alemania, Italia, Rusia, etc.

¿Cuáles son las razones fundamentales por las que hayan existido más hombres científicos que mujeres?

Si recordamos cuando Jesucristo vino al mundo, ya existía un idealismo discriminatorio hacia la mujer, durante esa época las mujeres eran un objeto, no se les valoraba. A pesar que la sociedad a cambiado, que la ciencia a avanzado, que el estilo de vida a evolucionado, el pensamiento racista hacia la mujer no a cambiado mucho, se podría decir que depende de las generaciones y de la descendencia de los mismos, pues incluso este idealismo es tomado como costumbre y conformismo tanto para el hombre como para la mujer. Esto ha sido un obstáculo para el crecimiento personal, y desenvolvimiento científico de la mujer, no obstante en algunos casos se ha visto ese rompimiento de barreras y limitaciones contra ese pensamiento, obteniéndose resultados positivos como el triunfo y el avance.

¿Son los científicos las personas más sabias?

Desde mi punto de vista los científicos solo son personas que han sabido e incluso han tenido oportunidades de explotar lo que todos tenemos un cerebro que nos permite pensar, analizar y capaz de procesar cualquier información. Sin embargo no considero que son las personas más sabias, pues a partir de las experiencias, que se presentan en el transcurso de la vida se adquieren conocimientos que aportan al crecimiento del saber personal. Es por esto que solo el hecho de conocer algo ya se sabe que es, o con otras palabras mientras más conocimientos se tengan más sabio se es, sin que sea necesario estudiar o estar encerrado en un laboratorio para poder aprender. Aunque esos conocimientos no se manejen con lenguajes científicos, siguen siendo conocimientos adquiridos por la experiencia como respuestas a una necesidad. Esto nos hace pensar incluso que este tipo de personas son más inteligentes que un científico pues no cuentan con teorías ni practicas, para construir su conocimiento.

Relación entre ciencia y capitalismo

Luego de la salir de una etapa donde el sistema político era el feudalismo, entramos en una nueva era donde lo que gobierna es el capitalismo, esto comenzó aproximadamente desde el siglo XVI - hasta nuestros días. La ciencia se ha visto favorecida por este sistema, pues a tenido inmensos avances en todas las áreas, esto se debe en gran parte a el tipo de método científico empleado (Inductivo), y desde mi punto de vista no solo ese sino más bien la capacidad de razonamiento y la manera en que se rompe el paradigma de regirse por un solo método.

La ciencia en la Edad Media

Durante la edad media que estuvo comprendida aproximadamente entre los siglos V y XV la ciencia era oculta, pues durante esta época prevaleció el método científico Aristotélico (Deductivo), y el sistema político del Feudalismo, los cuales se regían por leyes y creencias. Este fue un obstáculo para la ciencia en esta etapa, pues todo aquel que fuese en contra de esas leyes y creencias seria juzgado por la inquisición.
Sin embargo no toda la Edad Media fue un descanso para la ciencia, a pesar de que existían esas limitaciones, hubo ciertos avances científicos realizados a escondidas del marco legal que no avalaba la práctica científica, dichos avances significaron grandes saltos e incluso impulsaron una nueva Edad para la ciencia moderna.

Relación entre teoría, práctica y experiencia

Teoría

Es un conjunto de conocimientos especulativos que describen y explican, a través de un orden observaciones y experimentos de un hecho.
Ejemplo la teoría nebular:

Práctica

Es el contacto directo que se tiene con el objeto a estudiar, partiendo de una teoría ya pre-establecida, con el fin de comprobarla y/o proponer nuevas teorías.

Ejemplo:

Experiencia

Es el conocimiento que se adquiere de la observación y de la práctica, este no es un conocimiento sistematizado, sino más bien es un conocimiento empírico.

Ejemplo:

Circulo de Viena y Empirismo Lógico

Racionalismo vr Empirismo

• Los conceptos a priori son ideas que no se derivan de la experiencia sensible, sino son producidos por la razón y el intelecto.
  
• Conocimiento adquirido por las causas y sustancias.
• Admite algunos conceptos empíricos.

Empirismo

Los conceptos a priori pueden ser analizados o descompuestos, los mismos se derivan de la experiencia.

Circulo de Viena
Viena es una ciudad de Europa Central, Capital de Austria.

En el año 1992 fue formado en esta ciudad por Moritz Schlick, un movimiento científico y filosófico, el cual construyó una importante escuela de la filosofía occidental contemporánea a partir de reuniones que celebraban periódicamente en la Universidad de Viena.

La función principal de este grupo fue la lógica de la ciencia considerando la filosofía como una disciplina que se encargaba de seleccionar lo que era ciencia y lo que no. Además tenían como propósito, elaborar un lenguaje común para todas las ciencias. Iniciando un movimiento que recibió el nombre de positivismo lógico.

Propósito

• liberar a la ciencia de la metafísica.
• Crear un programa de la ciencia unificada.
• Método de inducción.
• Elaborar un lenguaje común para todas las ciencias.
• Conformar una filosofía científica.

Empirismo lógico

El Círculo de Viena se fundamenta en el pensamiento Aristotélico y en el positivismo o el empirismo clásico de D. Hume y A. Comte.

• Los enunciados científicos pueden ser verificados, siempre y cuando sea para conveniencia del avance de la ciencia.
• La única fuente de conocimiento es la experiencia.

Principios del empirismo lógico

• Conocimiento (no analítico) depende de la experiencia.
• Solo es analítico o autocontradictorio, si puede ser verificado experimentalmente.

El Círculo de Viena se disolvió producto de la presión política. Incluso en el año 1936 Moritz Schlick fue acecinado por un estudiante de la Nazi. Debido a esto, el Círculo de Viena se desintegro, pues la mayoría escapó de Viena, varios de ellos a los Estados Unidos donde continuaron desarrollando su filosofía: positivismo lógico, pero de manera dispersada.

Inducción y deducción

Deducción
- Siempre que estudio escucho música, hoy debo estudiar por tanto voy a escuchar música.
- Todas los días a las 8 de la noche se va la luz por mi casa, hoy en la noche se irá la luz por mi casa.
- Siempre que me levanto me cepillo los dientes, mañana cuando me levante me tengo que cepillar los dientes.

Inducción
- Ayer me dio hambre y comí, hoy me dio hambre nuevamente y comí, por tanto todas las veces que me de hambre voy a comer.
- Hoy me maquille para salir, todas las veces que tenga que salir me voy a maquillar.
- Hoy el sol estuvo fuerte y sude mucho, siempre que halla un sol fuerte voy a sudar mucho.

CIENCIA

Es la plataforma metodológica que busco el hombre para producir y transmitir conocimiento, teorías, leyes, contradicciones a través del tiempo, es decir, es el medio por el cual se transmite la evolución de las distintas experiencias recopiladas de una forma sistemática yendo estas de la mano con la necesidad de buscar el ¿Porqué?, ¿Cómo?, ¿Donde ocurren? Y se originan los diferentes fenómenos existentes, pudiendo de esta manera comunicarlos y hacer útil el conocimiento para la solución de problemas. Es importante reconocer el carácter dinámico del conocimiento científico, esté, sujeto a cambios positivos, evolutivos, reconociendo nuevos paradigmas y corrientes emergentes producto de la curiosidad del ser humano. Concluyendo de esta manera que la ciencia, es un mundo de pensamientos que se descubre con el día a día, partiendo de la premisa que hay más por conocer que lo que se conoce.